Über uns

Kinga Sarvajcz

Begründerin und Leiterin
Dipl. Sonder- und Heilpädagogin
TSMT-Therapeutin (Sensomotorische Bewegungstherapeutin, TSMT = Personalisiertes SensoMotorisches Training)

Seit 2009 arbeite ich mit Kindern. Es ist mir eine Herzensangelegenheit, sie zu unterstützen und ihre verborgenen Fähigkeiten zum Strahlen zu bringen. Ich schätze mich glücklich, dass ich das tun darf, was ich liebe – und damit zugleich helfen kann. Um dies zu erreichen, bilde ich mich laufend weiter.

Meine Tätigkeit ist auch meine Leidenschaft: Kindern zu einer höheren Lebensqualität, zu einem erfüllteren Leben zu verhelfen.

Vivien Kuti

„Das Kind baut sich jeden Tag – von morgens bis abends, von abends bis morgens – mit jeder seiner Bewegungen, Fragen, Erlebnisse, Erfahrungen und geträumten Träume seine eigene Burg.“ (Bajzáth, 2013)

Als Kindergartenpädagogin und Expertin mit einem Masterabschluss in Erziehungswissenschaft glaube ich fest daran, dass die magische Kraft von Märchen, Liedern, Reimen und Spielen eine besondere Unterstützung für die Entwicklung der Kinder darstellt.
Das Märchen ist nicht nur Unterhaltung, sondern ein Sicherheit gebendes, gemeinschaftsbildendes und seelenstärkendes Mittel, in dem die Kinder frei die Welt und sich selbst entdecken können.

In Treue zu meinen eigenen Werten – die ich aus einem liebevollen und akzeptierenden familiären Umfeld mitgebracht habe – strebe ich nach kontinuierlicher fachlicher Weiterentwicklung und lerne im gegenseitigen Austausch mit den Kindern durch den Zauber der Märchen.

Mein Ziel ist es, dass die Kinder auf unserem gemeinsamen Weg ihre eigene Burg auf ein stabiles Fundament bauen, darin Orientierung finden und, wenn die Zeit gekommen ist, mutig in die Welt hinausziehen.

Kinga Sáhó

Ich bin Diplom-Sozialbetreuerin mit Spezialisierung auf die Betreuung und Förderung von Menschen mit körperlichen und kognitiven Beeinträchtigungen. Zusätzlich habe ich eine Grundausbildung in psychosozialer Begleitung, eine kunstpädagogische Zusatzqualifikation sowie eine abgeschlossene Ausbildung in der Pflege. Derzeit arbeite ich als Lehrerin in einer Sonderschule.

Es ist mir besonders wichtig, einen Zugang zu jenen Menschen zu finden und mit ihnen in Verbindung zu treten, die sich aus unterschiedlichen Gründen verbal nicht oder nur schwer ausdrücken können. Ich möchte, dass sie spüren: Da ist jemand, der sie sieht und hört.